빛을 향해 나아가는 열세살 아이

열 세 살 아들의 1년 2개월 간의 음악 치료 후기 입니다. 

(치료기간 : 2022. 6. ~ 2023. 8.)

안녕하세요? 

선생님, 욱이 엄마입니다. ^^ 

치료가 종료된 지 한 달 정도 시간이 흘렀네요. 

감사한 마음과 감동의 마음, 그 어떤 말을 붙여도 모자랄 것 같습니다. 

사랑과 정성으로 끝까지 함께 해 주신 최인 선생님, 진심으로 감사합니다. 

저는 저희 아들을 쿨 한 O형 남자, 자유로운 영혼을 가진 개구쟁이 귀염둥이라 생각하며 키워왔습니다.

(그 생각은 아이가 여섯 살 되었을 때 완전히 무너졌습니다;) 

6살 겨울 즈음 어린이집에서 연락이 왔습니다. 

"어머니, 제가 더이상 어떻게 해야 할지 모르겠어요..." 선생님의 말씀에 달려갔고 

선생님과 저는 함께 울었습니다. 

반 친구들 10명 이상을 하루 종일 방해한다는 것이었습니다. 

그림을 그리면 낙서를 하고,  블록을 쌓으면 무너뜨리고, 공부 시간에 큰소리로 노래를 부르고 이목을 집중 시키고.. 

타이르고 혼내보고 모든 걸 다 했지만 아이가 바뀌지 않는다는 말씀이셨고 저는 너무 충격을 받았습니다. 

저는 원인과 이유를 알고 싶었습니다. 무엇 때문에 내 아이가 이렇게 행동을 하는 걸까? 그리고 어떻게 해야 하는 걸까?

그 무렵 틱(눈깜빡임, 눈알을 위로 올리는 등)도 생겼고 짜증도 많이 늘고 무언가 잘 안되거나 힘들어지면 소리를 지르고 매일이 반복되었습니다. 

ㅎOO심리센터도 가보고 모래 놀이, 심리 상담도 했으나 제가 알고 싶은 정확한 원인을 알 수는 없었습니다. 

그래서 정신건강의학과를 찾아 갔고, 뇌파 검사, ADHD 검사, 상담이 이루어졌고 검사 결과 ADHD는 아니라는 결과와 함께 예민한 기질의 아이, 애정 결핍이 있는 아이라는 말씀과 함께  놀이 치료를 시작하였습니다. (7살부터 9살 때까지 2년간) 

실제로 정신의학과에서의 상담과 놀이치료는 어느 정도의 효과도 있었으나 초1때 학교에서 감당할 수 없는 심한 상황이 발생하였고,  담임선생님과 저, 병원 원장님 모두가  포기하지 않고 계속 놀이 치료와 상담을 이어갔습니다.

아이의 감정 읽기, 공감, 안아주기, 인정해주기 등 노력도 많이 하였습니다. 

초2 여름 무렵 2년 간의 놀이 치료가 끝나고 더 이상 오지 않아도 된다는 말씀에 펑펑 울었습니다.

그동안의 지옥 같던 시간이 스쳐가며 드디어 끝이구나. 우리 아이도 평범한 초등학교 생활을 할 수 있겠구나. 하는 마음이었죠. 

이때까지도 틱은 없어지지 않았습니다. 

10살부터 12살까지 코로나 시기를 거치고, 놀이 치료 종료 시간도 많이 지나기도 했고, 저도 아이도 별일 없이 하루하루 특별히 큰 이슈 없이 잘 지낸다고 생각했었는데, 문제는 12살에 다시 시작되었습니다. 예전과는 조금 다른 것이었습니다. 

학교에서 남자 친구들 무리와 운동도 하고, 동네에서도 만나서 놀면서 잘 지낸다고 생각했었는데 사실은 아니었던 걸 나중에야 알았습니다. 

어떤 상황이어도 - 자기가 하지 않은 것에 대해서도 친구들에게 사과만 하고, 고개를 들지 못하고, 학교, 학원 생활  어느 것 하나도 제대로 할 수 없게 되어 버린 아이의 모습을 보게 되었습니다. 

어느 날부터  편의점 안에 또래 아이들이 (남,녀 상관 없이) 있으면  편의점 문을 열고 들어가지 못했습니다. 

편의점에서 물건을 고르다가도 아이들이 들어오면 숨거나 밖으로 나갔습니다.

놀이터에 아이들 목소리가 들리면 그 놀이터 옆 길을 지나가지 못했습니다. 

길을 걷다가도 저쪽에서 또래 아이들이 걸어오면 제 뒤로 숨고 다른 길로 돌아서 가야 했습니다.

눈 깜빡임 틱과 음.음.음 하는 목소리 틱도 더해졌습니다. 

자존감이 바닥이 되었고 불안, 긴장은 더 높아졌습니다.

아이가 고학년이어서 어떻게 해야 할 지 조심스러웠고 어떤 방법으로 해야 할 지, 또 아이가 잘 받아들일 지에 대한 

고민을 매일 할 때

직장 선배님께서 "속는 셈 치고 딱 한번만 내가 하라는 대로 해볼래?" 하셨습니다.

최인 선생님을 소개해주시면서 한번만 찾아 가보라는 말씀에 지푸라기라도 잡는 심정으로 예약을 하고 찾아뵀습니다.   

첫날 처음 뵀을 때부터 너무 편안했습니다. 

그냥 제 얘기를 들어주시는것만으로도 위로가 되는 느낌이었습니다. 

음악 치료에 대해 제대로 알지도 못하였고, 처음엔 큰 효과를 바라고 하지도 않았습니다. 그저 지금 일어나는 상황만 없으면 좋겠다라는 심정이었습니다. 

아이가 최인 선생님과 첫 상담 후, 계속 선생님을 만나고 싶다고 하여 바로 치료를 시작하게 되었습니다. 

처음엔 음악 듣는 날에 대한 부담도 있었습니다. 일찍 잘 준비도 해야 하고 어떤 날은 예민하게 받아 들일 때도 있었습니다. 

그런데 신기하게도 음악을 크게 틀어 놔도 음악을 들었는지도 모르게 푹 자고 개운하게 일어나는 아이의 모습을 보게 되었습니다. 

아침마다 부렸던 짜증도 아예 없어졌습니다. 

음악 치료 3개월 만에 2학기 회장 선거에 나가고 싶다는 말을 할 정도로 자신감도 올라갔고  

5개월, 6개월 치료가 계속 되면서

예전엔 어떤 일에 좌절하면 그 안에서 오랫동안 빠져나오지 못하는 모습이었는데
자기 표현을 확실히 하면서 더 이상 지나간 일에 대해 얘기하지 않고 실제로 신경 쓰지 않는 모습도 보였습니다. 

친구와 어떤 다툼이 생겨도 

자신의 감정을 솔직히 말하고, 친구의 말을 듣고 사과 하고, 사과 받고, 다시 회복하고 

건강한 마음으로 친구들을 대하는 것을 볼 때 눈물 나게 뿌듯하였습니다. 

6학년 때도 회장에 당선되었고, 

매일 아침 집 앞에서 함께 학교 가자고 기다리는 3,4명의 친구들,  

함께 책가방 매고 걷는 뒷모습을 보며 마음이 벅차 눈물이 났습니다. 

치료 초반에 그렸던 그림과 몇 달 후의 그림은 완전히 달라졌습니다. 

그 그림의 해석도 완전히 달랐습니다. 

음악과 그림 치료는 정말 아이의 마음 깊은 곳을 치유해주고 설명할 수 없는 커다란 빛으로 자리 잡는 게 확실하구나 느꼈습니다. 

쿨한 오형 남자아이를 키우고 있다고 큰 착각을 하고 있던 못난 엄마인 저는 스스로 자책도 많이 했고 마음 고생도 많이 했습니다. 그 시절을 생각하면 어떻게 버텼을까 싶습니다.  몇 년 간 병원비, 놀이 치료 비용도 어마어마하게 들었지요. 

최인 선생님을 만난 이후 아이 뿐만 아니라 저도 달라졌습니다. 

음악치료는 그냥 단순한 치료가 아닙니다. 겉으로만 보기에 좋아지는 치료가 아닙니다.

아이의 내면, 깊은 상처를  피하지 않고 아이와 함께 바라 보고,

불안, 긴장을 낮춰주고,

아이가 지금 느끼는 감정을 솔직하게 표현 할 수 있게 해주고, 

서로의 감정을 있는 그대로 공유할 수 있게 해주고,

내가 바라는 아이의 모습이 아니라 

진짜 내 아이의 모습을 찾아 주었습니다.

저는 지금 열 세 살 사춘기 아들을 키우는 엄마입니다. 

음악 치료 종료와 함께 온 사춘기이지만 이 시기 또한 건강한 마음으로 잘 지낼 수 있을 거라 믿습니다.

중학생, 고등학생이 된 아이의 모습도 기분 좋게 상상해봅니다. 

혹시 지금 후기를 읽으며 

치료를 고민하시는 분들,  

힘듦과 고통 속에서 눈물을 흘리시는 분들, 

모든 분들이 

진정한 자신의 모습을 찾고 빛을 향해 나아가기를 기도합니다.